C’est la première rencontre avec un adolescent qui accepte d’intégrer le programme de qualification des jeunes (PQJ). Il est accompagné de Kim, son intervenante sociale.  Marie, éducatrice spécialisée, planifie avec lui l’horaire des rencontres et lui parle de ce qu’ils feront les prochaines fois. 

• le développement de l’autonomie fonctionnelle
• la qualification au moyen des études ou du travail
• le développement d’un réseau social de soutien