Marie, éducatrice spécialisée, fait un bref retour sur l’activité et Martine, chef cuisinier, annonce aux jeunes ce qu’ils feront à la prochaine activité culinaire. Marie en profite ensuite pour souligner le départ en appartement d’un jeune du groupe.
Ressources
Dans cette séquence, Mélanie, éducatrice spécialisée, et l'enfant se promènent dans le corridor avec un panier d'épicerie. C'est une demande de la famille, car l'enfant éprouve de la difficulté à accompagner sa mère au magasin. Cette activité permet de le sensibiliser progressivement aux bruits...
Martin, éducateur spécialisé, joue au hockey avec les adolescents de l’unité. Tout en participant à l’activité, il doit constamment observer l’ensemble du groupe pour pouvoir intervenir lorsque nécessaire.
Les trois enfants effectuent une activité de coloriage en compagnie de Mélanie et Nancy, éducatrices spécialisées.
Mélanie, éducatrice spécialisée, anime un jeu d'association avec deux enfants du groupe. Cette activité permet de pratiquer dans un autre contexte les apprentissages du programme ICI (intervention comportementale intensive) et de développer les habiletés sociales.
Stéphanie, éducatrice spécialisée, anime une activité éducative avec un petit groupe d’élèves. Le thème abordé : la gestion de la colère.
Éric, éducateur spécialisé, accompagne un groupe d'élèves à la salle d'entraînement pour une activité récompense.
Les éducatrices spécialisées de l’école Trudel expliquent l’utilité du plan d’intervention en milieu scolaire. Elles mentionnent :
- Qui est responsable de la démarche
- Quels sont les intervenants impliqués
- Quel rôle joue l’éducateur spécialisé
- L’importance du...
Mélanie, éducatrice spécialisée, utilise régulièrement l’activité éducative en intervention individuelle ou avec des groupes de clients. Elle souligne les avantages d’utiliser les forces de la personne et de l’impliquer concrètement dans la planification et la préparation d’activités éducatives...
Martin , éducateur spécialisé, utilise l’exemple d’une activité d’atelier de bois pour expliquer les étapes de préparation et l’importance de bien cibler les besoins et les objectifs à atteindre.
Il aborde ensuite :
- Le fonctionnement du PSI (Plan de service individualisé)...