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Vidéo / École primaire / École Trudel

Sandra, éducatrice spécialisée, accompagne les élèves à l’extérieur pour la récréation. Elle supervise l’organisation d’une partie de soccer et se promène ensuite dans la cour afin de surveiller tous les élèves. 

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Vidéo / École primaire / École Trudel

Caroline, éducatrice spécialisée, surveille le coin des grands pendant la récréation. Elle doit intervenir auprès d’un groupe de filles qui refusent de se déplacer pour laisser le terrain de soccer aux garçons.

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Vidéo / L’intervention : avantages et inconvénients / Marie Wagner

Marie, éducatrice spécialisée, aborde différents aspects en lien avec l’intervention basée sur l’accompagnement au quotidien

  • Intervenir dans le moment présent
  • Valoriser ce qui va bien
  • S’adapter aux situations
  • Le bienfait des supervisions cliniques afin de...
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Vidéo / La collaboration / Martin Leblond

Martin, éducateur spécialisé, explique qu’au début du processus, la collaboration avec la famille est plus difficile. Les intervenants sont perçus comme dérangeants.  Il insiste sur l’importance d’impliquer les parents dans la démarche et fait également un lien direct entre la qualité de la...

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Vidéo / La collaboration / Marie Wagner

Pour Marie, éducatrice spécialisée, avec le programme de qualification des jeunes, « on est vraiment sur le terrain. » De plus, travailler avec le réseau lui amène une perception différente de ce qu’elle connaissait lorsqu’elle travaillait au centre de réadaptation.

D’après elle, les...

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Vidéo / La profession / Marie Wagner

Marie Wagner est éducatrice spécialisée au Centre de protection et de réadaptation de la Côte-Nord depuis 34 ans.  Elle a travaillé dans une unité du centre de réadaptation pendant 31 ans et depuis un peu plus de 2 ans, elle agit à titre d’éducatrice spécialisée pour le Programme de...

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Vidéo / École primaire / École Trudel

Tout en surveillant les élèves pendant la récréation, Stéphanie, éducatrice spécialisée, en profite pour jaser avec certains d'entre eux.

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Vidéo / La relation d’aide / Marie Wagner

Pour Marie, éducatrice spécialisée, la relation de confiance, c’est la prémisse de base. «S’il n’y a pas le lien de confiance entre moi et le jeune, ça ne fonctionnera pas, ou très peu. » Elle raconte comment elle crée un lien significatif avec les jeunes en utilisant des procédures d’accueil...

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Vidéo / École primaire / École Trudel

Sandra, éducatrice spécialisée, raconte l’histoire des trois petits cochons aux élèves de la classe de Johanne, enseignante. C’est une version différente de l’histoire habituelle. 

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Vidéo / École primaire / École Trudel

C’est la période de lecture cadeau. Stéphanie, éducatrice spécialisée, lit une histoire aux élèves de la classe.

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Vidéo / Les attitudes importantes en TES / Marie Wagner

« Tout se fait, moi je pense, au niveau du savoir-être », mentionne Marie, éducatrice spécialisée. 
Celle-ci nous fait part des attitudes qu’elle juge importantes dans la profession en éducation spécialisée.

• Dynamisme
• Empathie
• Disponibilité
• Respect
•...

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Vidéo / Les clientèles / Marie Wagner

Marie, éducatrice spécialisée, présente le profil général des jeunes adolescents susceptibles d’être acceptés au  programme de qualification des jeunes (PQJ). Elle explique également les démarches entourant la demande d’admissibilité à ce programme.  

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Vidéo / Les clientèles / Martin Leblond

Martin, éducateur spécialisé, présente les problématiques de ces jeunes garçons et filles dont l’âge varie entre sept et dix-sept ans ( troubles de comportement, négligence familiale, consommation, etc.).

Il explique ensuite la perception qu’ont ces jeunes du TES en...

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Vidéo / Les conditions de travail / Marie Wagner

Marie, éducatrice spécialisée, aborde plusieurs thèmes en lien avec les conditions de travail

• Le travail en équipe
• À qui doit-elle rendre des comptes
• Les modalités de supervision professionnelle
• Le stress en lien avec les caractéristiques de la clientèle
• L’...

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Vidéo / Les milieux d’intervention / Marie Wagner

Marie, éducatrice spécialisée, présente les objectifs principaux du programme de qualification des jeunes (PQJ). Par des exemples concrets, elle explique comment elle accompagne ces adolescents vers le passage à la vie adulte. 

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Vidéo / Intégration / Marie Wagner

Marie, éducatrice spécialisée,  laisse un message à un jeune afin de l’informer d’un programme de préparation à l’emploi qui va débuter prochainement. Elle l’invite à la rappeler afin qu’ils puissent en discuter. 

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Vidéo / École primaire / Métier ou vocation / École Trudel

Les éducatrices spécialisées de l’école Trudel nous expliquent pourquoi elles ont choisi ce métier. Elles mentionnent que c’est une joie de voir progresser les jeunes peu importe leurs réussites.

Plus jeune, Sandra aimait jouer avec son petit cousin atteint de trisomie 21.  Par la suite,...

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Vidéo / Métier ou vocation / Mélanie Normand

Mélanie raconte comment elle a décidé de devenir éducatrice spécialisée alors qu'elle avait à peine 9 ans. Pour elle, l'éducation spécialisée, « c'est une vocation, c'est quelque chose qu'on a d'inné ». Elle mentionne également que son travail n'est vraiment pas routinier.

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Vidéo / Métier ou vocation / Marie Wagner

Marie est une éducatrice spécialisée passionnée qui affirme sans hésitation que pour elle, il s’agit d’une vocation. Elle ajoute « quand tu entres le matin, tu ne sais jamais ce qui va se passer. Moi, j’aime ça. »

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Vidéo / Métier ou vocation / Éric Aubin

« Être éducateur spécialisé, c'est au départ une vocation, que l'on va transformer en métier », nous confie Éric. Il se dit comblé par ce travail, qu'il ne considère pas du tout comme routinier.