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Marie, éducatrice spécialisée, raconte comment les ateliers du frère TOC, activité culinaire qui travaille l’autonomie, est apprécié par les adolescents du programme. Elle explique également la façon de travailler les objectifs de l’adolescent à partir de l’outil ACLSC (Ansell-Casey Life Skills...
Ressources
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Vidéo / Activités éducatives et plan d’intervention / Marie Wagner
Vidéo / Administration et communication / Éric Aubin
Éric, éducateur spécialisé, nous explique en quoi l'échange d'informations avec les partenaires du milieu scolaire est important.
Vidéo / École primaire / Administration et communication / École Trudel
Les éducatrices spécialisées de l’école Trudel expliquent l’importance de la communication dans leur travail.
- Sandra souligne l’importance de communiquer avec les autres intervenants de l’école afin d’assurer la cohérence des actions.
- Stéphanie mentionne l’importance de la...
Vidéo / Administration et communication / Mélanie Normand
« Dans le métier d'éducateur spécialisé, la communication, c'est très important », mentionne Mélanie. La communication permet de travailler de façon constante et en cohérence avec un même objectif de travail. Mélanie précise qu'un formulaire de consentement doit être signé par la personne ou par...
Vidéo / Administration et communication / Martin Leblond
Martin, éducateur spécialisé, présente brièvement les tâches administratives effectuées par le TES dans son milieu de travail.
Il souligne par la suite l’importance de la communication au sein de l’équipe de travail. La cohérence et la qualité des interventions auprès des jeunes sont...
Vidéo / Administration et communication / Marie Wagner
Par des exemples concrets, Marie, éducatrice spécialisée, explique l’importance de la communication dans tous les aspects de son travail.
Vidéo / Jeunesse en difficulté / Martin Leblond
Un adolescent est en salle de retrait. Il s’est « désorganisé » lorsque l’éducatrice lui a annoncé que son privilège de sortie lui était retiré.
Vidéo / École primaire / École Trudel
Pendant la période de lecture, Stéphanie, éducatrice spécialisée, aide une élève à lire une histoire. L’enseignante, Chantal, fait la même chose avec un autre élève.
Vidéo / Animation et outils d’intervention / Martin Leblond
Martin, éducateur spécialisé, aborde plusieurs thèmes en lien avec l’animation et les outils d’intervention :
- Comment utiliser les objectifs atteints lors d’activités éducatives de façon à effectuer des liens avec des objectifs qu’un jeune aurait à « travailler » dans sa vie...
Vidéo / Animation et outils d’intervention / Mélanie Normand
Mélanie, éducatrice spécialisée, aborde plusieurs thèmes en lien avec l'animation et les outils d'intervention :
- Les approches utilisées avec la clientèle en TED (ICI, ISI) et les autres approches employées dans son milieu de travail.
- L'intervention individuelle vs l'...
Vidéo / Animation et outils d’intervention / Éric Aubin
Éric, éducateur spécialisé, explique quelles sont les techniques qu'il privilégie en intervention. Par le récit d'une situation vécue avec un élève, il illustre également comment il peut amener la personne à prendre conscience de ses forces et des habiletés qu'elle développe (utilisation). Il...
Vidéo / École primaire / Animation et outils d’intervention / École Trudel
Les éducatrices spécialisées de l’école Trudel abordent plusieurs thèmes en lien avec l’animation et les outils d’intervention :
- L’instauration d’une routine et de repères visuels : efficace peu importe la clientèle
- Les tableaux d’émulation pour motiver les jeunes
- ...
Vidéo / Animation et outils d’intervention / Marie Wagner
Marie, éducatrice spécialisée, explique comment les activités permettent de travailler différents aspects de la personne.
Elle souligne également l’importance de faire appel aux ressources et aux professionnels du milieu lorsqu’on veut aborder certains sujets lors d’animation d’activités...
Vidéo / Jeunesse en difficulté / Martin Leblond
Martin, éducateur spécialisé, reçoit un appel radio de l’agent d’intervention l’avisant que le véhicule de transport pour un adolescent est arrivé.
Vidéo / Réadaptation / Mélanie Normand
Mélanie, éducatrice spécialisée, aide l'enfant à enlever ses vêtements d'extérieur. Elle le fait participer en lui apportant un support verbal et physique au besoin.
Vidéo / Les attitudes importantes en TES / Martin Leblond
Martin, éducateur spécialisé, nous fait part des attitudes qu’il juge indispensables pour un éducateur spécialisé (stabilité émotive, avoir confiance en soi, engagement, collaboration, authenticité, adaptation).
Vidéo / École primaire / Les attitudes importantes en TES / École Trudel
Les éducatrices spécialisées de l’école Trudel nous font part des attitudes qu’elles considèrent importantes dans leur profession :
- Adaptabilité
- Croire au potentiel du jeune
- Capacité de créer des liens
- Stabilité émotive
- Empathie
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Vidéo / Les attitudes importantes en TES / Éric Aubin
Éric, éducateur spécialisé, nous fait part des attitudes importantes pour lui dans son travail : authenticité, adaptabilité, empathie, engagement, disponibilité, confidentialité.
Vidéo / Les attitudes importantes en TES / Mélanie Normand
Mélanie nous fait part des attitudes qu'elle juge importantes dans son travail d'éducatrice spécialisée : adaptabilité, confidentialité, collaboration, empathie, esprit de recherche, intérêt pour la relation d'aide, patience, respect, stabilité émotive, créativité et capacité de se remettre en...
Vidéo / École primaire / École Trudel
Stéphanie, éducatrice spécialisée, surveille les élèves pendant l’habillement avant la récréation.